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旅游目的地国家文化概况

70人参加
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学时:72学时 学分:0学分 课程状态:开课中 开课时间:2025-03-01~2025-08-31

课程类别:

专业课

  

课程进度:

已进行至15周/27周

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课程介绍 课程目录 教学日历 评价标准 教学大纲 课程导学 教学设计

课程描述

《旅游目的地国家概况》是高等职业教育旅游管理专业的主干课程之一,在培养旅游类高素质人才方面发挥着重要的作用。本课程是一门介绍和研究中国游客主要目的地国家的自然和人文地理、简史、政治经济、民俗文化、旅游文化等内容的课程。在“旅游+”新业态下,随着我国和世界出境旅游市场的深刻变化,作为旅游从业者必须熟悉我国主要目的地国家和地区的旅游市场、经济发展、当地民风民俗、旅游文化资源等内容,才能尊重游客,并为游客提供高标准的食住行游购物全程陪同服务,促进我国旅游业的高质量发展。

授课目标

1.1 课程核心素养

——具备国际视野,厚植爱国情感、民族自豪感和对我国优秀传统文化的认同感;

——具有健康的体魄和心理、完善的人格;

——具备良好的行为习惯、美学文化和人文素养;

——乐观向上的工作和生活态度,并具有自我管理能力;

——具备细心、周密、热情的服务意识;

——具备团结、协作、宽容的合作意识。

1.2 知识目标

——熟悉目的地国家(如法国、英国、德国、美国等)的基本国情;

——熟悉目的地国家的简史和政治经济简况;

——掌握目的地国家的节日、民居、饮食、服饰、礼节等民俗文化;

——熟悉我国出境旅游市场上目的地国家旅游产品的基本情况;

——掌握朝鲜的食住行游购娱等旅游文化;

——关注文旅产业前沿的动态;

1.3 能力目标

——能够为客人定制定制研发旅游目的地国家的相关旅游产品;

——作为领队能够协助当地导游安排落实在目的地国家的旅游行程,并按照行程计划为游客提供讲解、陪同游览等服务;

——作为产品销售人员能够运用新媒体,策划实施旅游目的地国家的旅游产品线下线上营销推广工作。

教材

《旅游目的地国家文化概况》.pdf

旅游目的地国家概况,杨薇,东北财经大学出版社,2024年8月出版。

参考资料

——参考书目:

全国导游基础知识,全国导游人员资格考试教材编写组,旅游教育出版社,2022.09

中国旅游客源国概况,张鑫,叶晓颖,北京理工大学出版社,2018.03

——多媒体资源:多媒体教室,可以实现播放课件和网络视频资源。

——网络资源:

中华人民共和国外交部:https://www.fmprc.gov.cn

中华人民共和国文化和旅游部https://www.mct.gov.cn

中国旅游研究院:https://www.ctaweb.org.cn

中国社会科学旅游研究中心:http://trcchina.cssn.cn

携程旅行:https://www.ctrip.com

金运之旅官网:http://www.syoits.com/

辽宁康辉官网:http://www.lncct.com/

沈阳青旅官网:http://www.cntour365.com/

马蜂窝旅行官网 https://www.mafengwo.cn/

月份 周次 教学内容
2025年03月 第1周

2025-03-01 ~ 2025-03-02

项目1-1 世界旅游业及世界旅游区

1-1-1世界旅游业的发展历程

1-1-2提供咨询服务:世界五大旅游区概况

项目1-2 中国旅游业及中国出境旅游

1-2-1中国旅游业发展概况

第2周

2025-03-03 ~ 2025-03-09

项目2-1 日本

2-1-1 日本 领队说明会

2-1-2 日本 车上讲解 与游客交谈

2-1-3了解日本的民俗文化

2-1-4日本旅游体验

第3周

2025-03-10 ~ 2025-03-16

项目2-2 朝鲜

2-2-1 朝鲜 领队说明会

2-2-2 朝鲜 车上讲解与游客交谈

2-2-3了解朝韩民俗

2-2-4朝鲜旅游体验

项目2-3 韩国

2-3-1 韩国 领队说明会

2-3-2 韩国 车上讲解 与游客交谈

2-3-4韩国旅游文化体验

第4周

2025-03-17 ~ 2025-03-23

项目2-4 泰国

2-4-1 泰国 领队说明会

2-4-2 泰国 车上讲解 与游客交谈

2-4-3了解泰国民俗文化

2-4-4泰国旅游文化体验

项目2-5 新加坡

2-5-1 新加坡 领队说明会

2-5-2 新加坡 车上讲解 与游客交谈

2-5-3了解新加坡民俗文化

2-5-4新加坡旅游文化体验

项目2-6 马来西亚

2-6-1 马来西亚 领队说明会

2-6-2 马来西亚 车上讲解 与游客交谈

2-6-3 马来西亚 线路产品研发

2-6-4马来西亚旅游文化体验

第5周

2025-03-24 ~ 2025-03-30

项目2-8 印度

2-8-1 印度 领队说明会

2-8-2 印度 车上讲解 与游客交谈

2-8-3了解印度民俗

2-8-4印度旅游文化体验

项目2-9 尼泊尔

2-9-1 尼泊尔 领队说明会

2-9-2 尼泊尔 车上讲解 与游客交谈

2-9-3 尼泊尔 线路产品研发

2-9-4尼泊尔旅游文化体验

第6周

2025-03-31 ~ 2025-04-06

项目2-10 澳大利亚

2-10-1 澳大利亚 领队说明会

2-10-2 澳大利亚 车上讲解 与游客交谈

2-10-3 澳大利亚 线路产品研发

2-10-4澳大利亚的旅游文化体验

项目2-11 新西兰

2-11-1 新西兰 领队说明会

2-11-2 新西兰 车上讲解 与游客交谈

2-11-3 新西兰 线路产品研发

2-11-4新西兰的旅游文化体验

2025年04月 第7周

2025-04-07 ~ 2025-04-13

项目3-1 英国

3-1-1 英国 领队说明会

3-1-2 英国 车上讲解 与游客交谈

3-1-3 英国 线路产品研发

3-1-4英国旅游文化体验

第8周

2025-04-14 ~ 2025-04-20

项目3-2 法国

3-2-1 法国 领队说明会

3-2-2 法国 车上讲解 与游客交谈

3-2-3了解法国民俗文化

3-2-4法国旅游文化体验

项目3-3 德国

3-3-1 德国 领队说明会

3-3-2 德国 车上讲解 与游客交谈

3-3-3 德国 线路产品研发

3-3-4德国的旅游文化体验

项目3-4 瑞士

3-4-1 瑞士 领队说明会

3-4-2 瑞士 车上讲解 与游客交谈

3-4-3了解瑞士民俗文化

3-4-4瑞士旅游文化体验

项目3-5 意大利

3-5-1 意大利 领队说明会

3-5-2 意大利 车上讲解 与游客交谈

3-5-3了解意大利民俗文化

3-5-4意大利旅游文化体验

第9周

2025-04-21 ~ 2025-04-27

项目3-6 西班牙

3-6-1 西班牙 领队说明会

3-6-2 西班牙 车上讲解 与游客交谈

3-6-3 西班牙 线路产品研发

3-6-4西班牙旅游文化体验

第10周

2025-04-28 ~ 2025-05-04

项目3-8 瑞典

3-8-1 瑞典 领队说明会

3-8-2 瑞典 车上讲解 与游客交谈

3-8-3 瑞典 线路产品研发

3-8-4瑞典旅游文化体验

2025年05月 第11周

2025-05-05 ~ 2025-05-11

项目4-1 加拿大

4-1-1 加拿大 领队说明会

4-1-2 加拿大车上讲解 与游客交谈

4-1-3 加拿大 线路产品研发

4-1-4加拿大旅游文化体验

项目4-2 美国

4-2-1 美国 领队说明会

4-2-2 美国 车上讲解 与游客交谈

4-2-3 美国 线路产品研发

4-2-4美国旅游文化体验

第12周

2025-05-12 ~ 2025-05-18

项目4-3 墨西哥

4-3-1领队召开墨西哥行前说明会

4-3-2 墨西哥 车上讲解 与游客交谈

4-3-3墨西哥 线路产品研发

4-3-4墨西哥旅游文化体验

第13周

2025-05-19 ~ 2025-05-25

项目4-4 巴西

4-4-1 巴西 领队说明会

4-4-2 巴西 车上讲解 与游客交谈

4-4-3 巴西 线路产品研发

4-4-4巴西旅游文化体验

第14周

2025-05-26 ~ 2025-06-01

项目5-1 摩洛哥

5-1-1 摩洛哥 领队说明会

5-1-2 摩洛哥 车上讲解 与游客交谈

5-1-3 摩洛哥 线路产品研发

5-1-4摩洛哥旅游文化体验

2025年06月 第15周

2025-06-02 ~ 2025-06-08

项目5-2 南非

5-2-1 南非 领队说明会

5-2-2 南非 车上讲解 与游客交谈

5-2-3 南非 线路产品研发

5-2-4南非旅游文化体验

第16周

2025-06-09 ~ 2025-06-15

项目6-1 埃及

6-1-1 埃及 领队说明会

6-1-2 埃及 车上讲解 与游客交谈

6-1-3 埃及 线路产品研发

6-1-4埃及旅游文化体验

第17周

2025-06-16 ~ 2025-06-22

项目6-2 土耳其

6-2-1领队召开土耳其行前说明会

6-2-2 土耳其 车上讲解 与游客交谈

6-2-3 土耳其 线路产品研发

6-2-4士耳其旅游文化体验

第18周

2025-06-23 ~ 2025-06-29

拓展资源

中国出境旅游

中国旅游业

第19周

2025-06-30 ~ 2025-07-06

2025年07月 第20周

2025-07-07 ~ 2025-07-13

第21周

2025-07-14 ~ 2025-07-20

第22周

2025-07-21 ~ 2025-07-27

第23周

2025-07-28 ~ 2025-08-03

2025年08月 第24周

2025-08-04 ~ 2025-08-10

第25周

2025-08-11 ~ 2025-08-17

第26周

2025-08-18 ~ 2025-08-24

第27周

2025-08-25 ~ 2025-08-31

本课程授课方式采取自由模式,课程最终成绩由如下内容:
教学内容成绩:
(1)在线学习占总分95%,未做记0分。
(2)课堂互动占总分1%,未做记0分。
(3)作业占总分1%,未做记0分。
(4)考试占总分2%,未做记0分。
(5)线下成绩占总分1%,未做记0分。
成绩合格要求:线上学习达标,本课程成绩60分为合格。祝大家都能学有所获~!
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我要评价
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辽宁现代服务职业技术学院

课程负责人

杨薇

辽宁现代服务职业技术学院

个人简介:副教授,旅游管理专业专任教师,主讲旅游法律法规、旅游目的地国家文化概况等课程。曾主持省级以上课题7项,参与课题20余项,发表论文10余篇。指导学生参加省、市级导游服务赛项大赛获得奖项6项。国家高级普通话导游员、中级韩国语导游员、出境领队,长期从事韩国语地陪、海外领队等一线导游工作。

课程团队

  • 个人简介:旅游管理学院院长,个人获辽宁省教学成果奖特等奖2项、一等奖1项、三等奖1项。全国第二届职业技能大赛(连锁经营管理师赛项)裁判(人社部)。中国商业联合会第六届明日之星店长大赛裁判,辽宁省职业技能大赛(教育厅)电子商务赛项裁判等,指导学生参加教育系统技能大赛和创业大赛,国赛三等奖2项,行业赛一等奖1项,省赛一等奖4项,二等奖6项。独立编著《连锁企业信息分析》已出版,参与编写教材8本。参与省级精品课建设4门,主持录制校级精品课3门,发表论文13篇,主持课题5项。 多年来,立足服务行业、服务企业,起草编制地方标准4项、团标2项,其中,零售便利店业态标准实现了运营、管理全覆盖,是全国首个便利店业态地方标准系,并在商务厅指导下,利用该标准系完成了辽宁省第一届星级便利店的评定工作。首次提出辽商精神,并围绕辽商精神收集素材,已完成辽商精神总体概括、地域性辽商代表等资料的收集、凝练工作,辅助地方企业完成商业咨询、商业模式梳理6家,参与人力资源师等职业资格认定5项。

    邢学鹏

    辽宁现代服务职业技术学院

  • 个人简介:毕业于沈阳航空航天大学旅游管理专业,现从事旅游管理学院就业干事兼旅游管理专业教师,讲师,讲授《导游业务》、《中国旅游文化》、《景区管理与服务》、《旅行社计调业务》四门课程,国家普通话、英文导游员;参与2020年全国导游人员资格考试(辽宁考区)面试评委工作;辽宁省导游协会会员、高级职业生涯规划师。曾在省级期刊发表论文《基于大数据背景下智慧旅游管理模式探究》,教材《旅行社计调业务》副主编;教材《景区服务与管理》副主编。

    刘文智

    辽宁现代服务职业技术学院

  • 暂无简介

    王路婷

    辽宁现代服务职业技术学院

  • 暂无简介

    卢夕

    辽宁现代服务职业技术学院

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    辽宁现代服务职业技术学院侯一鸣

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