建筑装饰表现技法》是高职建筑装饰工程技术专业（群）一门专项能力课程。课程紧扣职业教育国家教学标准，通过本课程的学习可以使同学掌握实用性手绘表现的技巧，养成空间思维习惯，培养审美能力和设计表现实战能力。 1.建设历程 初始阶段：2005年，基于建筑装饰工程技术专业“5+3”工学交替人才培养模式，开展建筑装饰表现技法课程建设。 提升阶段：2006年，《建筑装饰表现技法》获评江苏省精品课程；2007年获评国家精品课程；2013年，入选国家级精品资源共享课立项项目。 提质阶段：2015-2017年，国家教学资源库重点建设课程；2019年获批江苏省首批在线开放课程立项，2022年获江苏省在线精品课程；获评2022年职业教育国家在线精品课程。 本课程是由江苏建院手绘表现教学团队倾情打造的手绘课程，课程精准化的手绘表现技法内容适用于高职土木建筑大类专业学生手绘表现专业基础课程的学习，也可以作为建筑类企业提高手绘能力的培训课程。

课程以综合职业能力培养为导向，确定课程教学目标，基于课程目标确立项目教学目标，确定可评、可测的四维教学目标，“四维化”的教学目标主要包括：素质目标、知识目标、能力目标和思政目标。本模块着重培养学生的空间设计构思能力和空间手绘表现能力，达成“遵”行业标准、“悟”工匠精神、“立”劳动精神、“培”环保意识、“育”职业情怀的素质目标，通过思维教学目标形成“立德行、会设计、善表现、能实施”综合育人目标。

通过该课程的学习，培养学生具有手绘表现的职业技能，熟练运用钢笔、马克笔、彩铅、水彩等材料和绘图工具，能够正确绘制空间表现图，正确进行建筑室内外空间场景的绘制；能够根据项目任务进行完整的室内空间的设计效果图表现。强化工匠精神，培养学生的专注度、开发学生的传承与创新能力，形成一种严谨认真、精益求精、与时俱进、勇于创新的职业素养和职业品质，为该专业集群学习后续专业课程夯实基础。

对《建筑装饰表现技法》课程有一定的认知，对手绘表现有一定的兴趣。学生通过了《艺术造型训练》《建筑制图与识图》《建筑装饰设计基础》等前导课程的学习，掌握了一定的艺术造型、建筑识图和初步建筑装饰识图等内容知识。

1.徐云飞等《手绘效果图设计详解》，大连理工大学出版社，2019.03；

2.王炼，陈志东，《建筑徒手表现技法》，中国建筑工业出版社，2021.11；

3.迪特尔·普林茨等，《建筑思维的草图表达》，江苏凤凰科学技术出版社，2017.03；

4.夏克梁 徐卓恒，《室内手绘表现》，东南大学出版社，2009.6  ；

5.杨健 邓普兵，《室内空间快题设计与表现》（第2版），辽宁科学技术出版社，2019.1；

6.连柏慧著，《纯粹手绘.室内手绘快速表现》,机械工业出版社,2017.5；

7.杜健等编著，《卓越手绘: 30天必会室内手绘快速表现》,中科技大学出版社,2013.7。